少儿编程并不是让孩子成为程序员，而是要学会编程思维(Computational Thinking)。编程思维是计算机科学解决问题的思维方式，能帮助我们理清思维过程，忽略问题细节，抽象定义问题，通过收集数据，从而解决问题。

学习目标：

提升综合能力

培养孩子的创造想象力、项目管理，协作能力、团队管理力

提科成绩

培养孩子，让孩子把编程作为工具，提升数学、英语等成绩

解决实际问题

培养孩子的逻辑思维能力，用编程思维运用到解决实际问题上面

熟练掌握编程

运用逻辑概念，掌握逻辑结构，熟悉编程算法，了解编程的语法

学习编程一定要多动手勤思考，多做多练，孩子们一般会有两个极端，一个是只想不做，一个是只做不想，这两个极端都是错误的，孩子们的学习教程都是文档外加视频的，文档有操作的截图和相应的文字说明讲述设计的思路和原理，视频会录制整个程序的操作过程。

建议孩子们按照以下的顺序来学习：先看一遍文档，了解程序是做什么，实现的思路和原理，思考为什么这么设计，尝试提出自己的问题，然后带着这些问题去看视频操作；看视频操作可以采用随看随做的方式，看一步停止视频，仿照视频自己操作一步，操作一步消化一步，直到整个视频播放完毕

仿照视频操作一遍后，在脑子中回顾一下整个设计操作的过程，每一步是怎么做的，为什么这么做，把整个过程都理解透，然后关闭文档和视频自己再独立操作一遍，并给爸爸妈妈讲解演示。